Electric Scooter for Kids Oxnard California

Electric Scooter for Kids Oxnard California

Home » Archived For 2023

B. inggris Recount Text 2 A trip to Mount Fuji July 2016, I went to West Tokyo by plane. It was my first journey to Japan. I took a trip to Mount Fuji. I stayed at Sakura’s house. She is my friend in Japan. We were a classmate at Senior High School. Sakura’s house has a big garden with lots of green flowers and beautiful sand. It was so perfect element of a traditional wooden house. On Sunday morning, I started a journey to the Mountain. At Shizuoka Prefecture, I met Yamato. He was my guiding to Mount Fuji. We took sushi for breakfast. Oh my God, It was delicious. At 9:00 am. local time, we prepared and checked our stuff to continue this journey. I couldn’t say anything when I looked at the beautiful scenery from the foot of the mountain. Yamato looked and smiled at me. He said in Japan language “Kore Wa subarashīdesu.” It means that it was amazing. Then, I replayed “Hai,-sōdesu.” It means that yes, it was. We reached the top of the mountain after a long and tiring trip. I screamed to blow up my emotion and said thanks to God for this beautiful life. We enjoyed the view from the peak and waiting for the next day. The day that I couldn’t forget. It was called “Hatsu Hinode” It means that it was my first time to see the sun rises in Mount Fuji. Finally, I, Yamato and the other traveler went home by the blessing of Mount Fuji. That was a very pleasant moment that I ever got. Questions 1. When did the writer go to Tokyo? 2. How did the writer go there? 3. Where did the writer stay in Tokyo? 4. Who is Sakura? 5. When did the writer go to Mount Fuji? 6. Where did the writer meet Yamato? 7. Who was Yamato? 8. What did they take for their breakfast? 9. What time did they prepare and check their stuff to continue the journey? 10. What is the meaning of Kore Wa subarashīdesu? 11. How was the trip to Mount Fuji? 12. Why did the writer scream at the top of the mountain? 13. Did they enjoy the view from the peak? 14. What is the meaning of Hatsu Hinode? 15. What was the writer brought from Mount Fuji?​

–

B. Indonesia 45.Tujuan pidato persuasif adalah...
a. Pembentukan tanggapan, penguatan tambatan, dan pengubahan tanggapan.
b. Pembentukan tanggapan, pengalihan tambatan, dan pengubahan tanggapan.
c. Pembentukan tanggapan, penguatan tambatan, dan pengurangan tanggapan.
d. Pembentukan tanggapan, penguatan tambatan, dan penambahan tanggapan.
 
46. Teks persuasif terdiri dari… bagian/struktur.
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
 47. Berikut termasuk struktur teks persuasif, kecuali...
a. Salam Pembuka
b. Ulasan
c. Isi Pidato
d. Penutup
 48. Berikut merupakan urutan struktur teks persuasif yang benar, kecuali...
a. Penjelas-penutup-pembuka-judul
b. Pembuka-judul-penutup-penjelas
c. Pembukaan- isi- penutup
d. Judul-penjelas-penutup
49. Perhatikan kutipan teks persuasif berikut!
Oleh karena itu sungai perlu dijaga kebersihannya, yaitu tidak membuang sampah ke sungai dan tidak membuat MCK di pinggiran sungai yang menyumbang tercemarnya air sungai. Pencemaran tidak hanya bakteri koli, berbagai limbah yang secara langsung maupun tidak langsung juga dapat membahayakan kesehatan bagi masyarakat, sebab pemenuhan kebutuhan rumah tangga seperti air minum bersumber pada air sungai.
Kutipan paragraf tersebut termasuk bagian...
a. Alinea penjelas/isi.
b. Alinea penutup.
c. Alinea pembuka.
d. Alinea pertimbangan.
 50. Berikut merupakan ciri-ciri paragraf persuasif...
a. Menceritakan suatu kejadian.
b. Mendorong/mengajak.
c. Mendeskripsikan/menggambarkan lingkungan sekitar.
d. Proses terjadinya suatu peristiwa alam atau sosial.
 51. Perhatikan struktur dan penjelasan teks persuasif berikut!
(1) Alinea pembuka berisi penjelasan terperinci tentang topik permasalahan.
(2) Alinea penjelas/isi berisi fakta-fakta yang ada tentang permasalahan yang dibahas.
(3) Alinea penutup berisi pokok bahasan dan salam kepada pembaca.
(4) Alinea pembuka berisi pengenalan topik/permasalahan yang akan dibahas.
(5) Alinea penutup berisi ajakan, saran kepada pembaca.
Berdasarkan ciri-ciri tersebut yang termasuk struktur beserta penjelasan isi dari tiap struktur yang tepat adalah...
a. (4) saja.
b. (1) dan (2).
c. (1), (2), (3), (4), dan (5).
d. (2), (4), dan (5).
 52. Teks persuasif merupakan teks yang memiliki tujuan untuk memengaruhi atau meyakinkan pembaca. Oleh karena itu, teks persuasif banyak mengandung kalimat...
a. Ajakan/bujukan
b. Perintah
c. Larangan
d. Pertanyaan
 53. Berikut ini yang termasuk kalimat ajakan/bujukan, kecuali...
a. Ayo, kita pergi berwisata.
b. Mari, belajar dengan baik.
c. Akan lebih baik jika kita saling bertegur sapa.
d. Sayangilah orang tuamu.
54. Berikut yang tidak termasuk persiapan yang perlu dilakukan agar pidato berjalan lancar adalah...
a. Menghargai perbedaan pendapat.
b. Membuat kerangka pidato.
c. Menyampaikan dengan menarik.
d. Memilih masalah yang tepat.
 55. Langkah awal yang perlu ditentukan dalam menyusun naskah pidato adalah...
a. Tujuan pidato
b. Tema pidato
c. Kerangka pidato
d. Sambutan

bantuu kak​

–

PPKn 1.)Pancasila merupakan ideologi negara,artinya.....
a.ideologi yang dikembangkan oleh negara
b.ideologi milik negara
c.ideologi mengenai cara bernegara d.ideologi yang disusun oleh negara
2.)Tujuan dikeluarkannya Dekrit Presiden pada tanggal 5 Juli 1959 adalah..... a.munculnya berbagai partai politik baru b.untuk kembali ke Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
c.demokrasi liberal tidak sesuai kepribadian bangsa Indonesia
d.adanya tekanan pihak tertentu untuk mencapai tujuan
3.)Gerakan DI/TII merupakan kelompok yang menolak Pancasila, dipimpin oleh.... a.Muso
b.Kahar Muzakar
c.Syarifuddin Prawiranegara
d.Ir.Soekarno


Bantu jawab sekarang​

–

B. Indonesia jawablah soal soal berikut ini sesuai percakapan Yang aku lampirkan

1.Apa yang dilakukan pak Sigit pada setiap hari minggu?

2.Mengapa Melati ingin Membantu pak Sigit Mencuci mobil?

3.Nasihat apa yang dikatakan pak Sigit kepada Melati?

4.sebutkan kegiatan yang dapat membangun kerukunan pada percakapan di atas!

5.apa Manfaat bekerja sama dalam keluarga?

6.apakah manfaat dari adanya kerukunan dalam keluarga?

7. Mengapa kita harus menghemat air?

8.Sebutkan salah satu cara menghemat air dari percakapan tersebut!

9 Sebutkan kegiatan Menghemat air yang kamu lakukan!

10.Ceritakanlah kegiatan yang kamu lakukan dalam keluargamu untuk membangun kerukunan !
minimal 3 baris


Tolong banget ya kak

​

–